令人惊掉下巴！一种叫做点阵笔的笔，只能在特制的纸上书写，作用仅限于让老师看到，还可以投射到大屏幕上，让全班同学观看某位同学是如何解题的，居然价格高达 888 元！据星视频报道，4 月 25 日，上海一名女生晒出了她八年级妹妹价值 888 元的“监督笔”，笔中含有摄像头，在指定纸张上书写时，可以同步将书写内容传给老师。

女生称，此笔由学校发放，免费使用，只是告知了价值，希望学生们珍惜使用。

不得不说，上海对学校的经费投入确实充足，这是一件好事！这支笔有什么意义？网友们很好奇。

有人解释，这种笔称为点阵笔，其功能之一是将所有学生的作业同时展示在电子白板上，实现课堂互动、调动学生积极性等课堂效果。

上海不是大多数学校都配备学习平板电脑吗？学生可以在平板上进行演算，老师可以直接投射到大屏幕上，那这支笔还有什么意义呢？网友们给出了非常幽默的回答：使用昂贵的点阵笔，学校的预算不就花出去了吗？哦，不对，学校的预算不就“袋”进去了吗？学习又找到了敛财之道！

一个正经的回答是：正如这位姐姐所说，这支笔叫做“监督笔”。

它的优点在于方便老师实时监督，提高教学效率。

它的缺点在于，当孩子们意识到这支笔的监督作用后，他们就会为了完成作业而完成作业，这样一来，他们就会在仓促中忘记创新和个人感性想法，从而降低了孩子的天性和创造力。

老师有那么多时间盯着每一个学生看吗？看来，使用这支笔的效果只有一个：老师累，学生也累。

为了提高学生的学习效果，这所学校也是拼了！任何科学技术都是一把双刃剑，用得不好，很容易伤到自己。

点阵笔的使用也有缺陷。

学生们知道自己的每一个解题字符都可能被老师看到，就会努力过猛，缺乏思考的深度；也会犹豫不决，影响思考，就像视频中八年级妹妹半天都不敢动笔；还会感觉老师的眼睛无处不在，心理素质不好的会如芒在背，感到窒息和疲惫。

科学技术在教学中的使用，必须掌握分寸。

就像幻灯片刚在中小学老师中使用时，许多老师被设计好的幻灯片牵着走，完全不能像用粉笔书写黑板字时那样，关注学生的反应，及时调整讲解的精力分配。

教育人结语：点阵笔的出现无疑是教学技术的一大飞跃，它为课堂互动和学生监督带来了新的可能性。

任何技术的应用都应遵循一个原则：以人为本，服务于教育的本质。

我们不能让技术成为压迫学生的负担，也不能让技术牵着教育的鼻子走。

教师的精力应该更多地放在引导学生思考、激发学生创新上，而不是过度依赖技术进行监控和管理。

教育的目的是培养有思想、有创造力的人，而不是让学生成为应试机器。

我们应合理利用点阵笔等技术工具，既要发挥它们在提高教学效率、促进课堂互动方面的优势，也要注意防止它们对学生个性和创新能力的抑制。

点阵笔等教育技术的应用，应该是教育手段的一种补充，而不是替代。

如何看待学校使用点阵笔？这一话题引发了广泛的讨论。欢迎各位在评论区分享您的看法。

近日，不少学校开始尝试在教学中使用点阵笔。这种具有规则方格的笔在书写时会引导学生保持字体端正、大小一致。支持者认为，点阵笔的使用有助于培养学生的书写规范性，提高他们的字迹工整度，进而促进书写能力的提升。

也有反对者对点阵笔的使用提出了异议。他们认为，这种机械化的书写方式会扼杀学生的创造力和个性，限制他们的书写风格。部分学生可能难以适应点阵笔的书写方式，导致书写速度下降和手部疲劳。

最终，学校是否应使用点阵笔是一个见仁见智的问题。支持和反对两方的观点都有其合理性。在做出决定之前，学校应充分考虑点阵笔的潜在利弊，并根据学生的实际情况和教学目标进行权衡。